蒹葭苍苍的“蒹葭”不读jiān jiá ,也不读jiān xiá ,正确读音是?
说到“蒹葭苍苍,白露为霜”,这句来自《诗经·秦风》的名句,总能带给人一种深秋的萧瑟与美感。但你知道吗?
这其中的“蒹葭”二字,读音并不是我们可能会误读的jiān jiá或jiān xiá,而是jiān jiā。
那么,“蒹”和“葭”分别是什么意思呢?
其实,“蒹”指的是没长穗的荻,而“葭”则是初生的芦苇。这两种植物都是常见的水草,虽然它们并不显眼,但却有着坚韧的生命力,常常在河边、湖畔茂盛生长。
有趣的是,“蒹葭”这个词不仅仅是指这两种水草,它还被用来比喻微贱。
这或许是因为蒹葭都是平凡且常见的植物,没有高贵的气质,但却有着不可或缺的存在感。
就像生活中很多平凡的人,虽然不被瞩目,但正是他们构成了这个世界的基石。
不仅如此,“蒹葭”还经常被用作谦词。
在中国传统文化中,人们常以谦卑自持,用“蒹葭”来自比,表达自己不才、卑微之意,这也体现了中华民族谦逊的美德。
说到“蒹葭”在古诗词中的运用,那真是数不胜数。唐代诗人许浑在登高望远时,看到蒹葭与杨柳相映成趣,仿佛是一片水中的沙洲,于是写下了“一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲”的佳句。
而女诗人薛涛则在秋夜中看到带有霜露的蒹葭,与月色、山色共同构成了一幅苍茫的画面,因此有了“水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍”的描写。
柳宗元也曾用“蒹葭淅沥含秋雾,橘柚玲珑透夕阳”来描绘秋天的美景,蒹葭在秋雾中若隐若现,与夕阳下的橘柚相映生辉,形成了一幅绝美的秋日图景。
杜牧则在离愁别绪中用“秋声无不搅离心,梦泽蒹葭楚雨深”来表达自己的心境,将蒹葭与楚地的秋雨相结合,营造出一种深沉而忧郁的氛围。
近代学者王国维在他的词中也用到了“蒹葭”这个意象:“白鸟悠悠自去,汀洲外、无限蒹葭。”这里的“蒹葭”仿佛成了离别的象征,与悠然自去的白鸟形成了鲜明的对比。
通过这些古诗词的描绘,我们可以看到“蒹葭”这一平凡的意象在文人墨客的笔下变得如此丰富多彩。
《说文解字》第105课:如何准确理解“蒹葭苍苍”?
老方法,为免讨嫌,先放答案:(1)蒹葭苍苍的准确理解是:芦苇茂盛而繁密;(2)《诗经》“南山有台,北山有莱”里,“莱”是藜菜。详情请见内文。
接着我们的《说文解字》课程,今天是第105课,仍然是讲“艸”部汉字中的六个汉字,具体如图:
(今天所要讲的六个汉字)
1、葦。读wěi。苇的繁体字。苇是现代汉语常用字。《说文解字》给的解释是:“大葭也。”《广韵.尾韵》里说:“葦,芦苇。”沈括的《梦溪补笔谈》卷三有:“予今详诸家所释,葭、芦、苇,皆芦也。则菼、薍、萑,自当是荻耳。”关于芦、荻两种植物,之前已经很详细地讨论过了,详见67课蒹与薍的解释。孔颖达做《五经正义》做注释说:“初生为葭,长大为芦,成则名为葦。”显然,芦苇初生时叫葭,长大后为芦,长成之后就叫葦了。葦的本义就是芦苇。 冬季芦苇的样子如图:
(芦苇)
《诗经.豳风.七月》里有:“七月流火,八月萑葦。”七月的时候火星偏向西方,八月正是芦苇丰收的季节。
本义之外,组词语“葦然”,指变动貌。或者就是从风中芦苇风中摇曳而来的字义。《汉书.王莽传中》:“惧然祗畏,葦然闵汉氏之终不可济。”颜师古作注说:“葦然,变动之貌也。”
葦的小篆写法如图:
(葦的小篆写法)
2、葭。这个字有两个读音。(一)中华书局注音版《说文解字》只标注了一个音jiā。给的解释是:“苇之未秀者。”所以葭的本义就是初生的芦苇 。这个字因为《诗经.秦风.蒹葭》中“蒹葭苍苍”为我们熟知。蒹是什么?是没有长穗的芦苇。苍苍的意义也不少。比如:(1)灰白色。如两鬓苍苍;(2)形容茂盛的样子:比如郁郁苍苍;(3)深青色:比如天苍苍,野茫茫。
那么,“蒹葭苍苍”准确理解就要考虑这些:从初生到没有长穗的芦苇都不会是苍白色的,那么,这句诗里的“苍苍”最合适的解释是“茂盛的样子”,蒹葭苍苍是芦苇茂盛而繁密的样子 ,而不是芦苇灰白苍茫的样子。
其实《诗经》也不只一次提到葭。《诗经.召南.驺虞》有:“彼茁者葭,壹发五豝。”豝是指母猪,也有说是指小猪,也有说是二岁。五是虚数,并不是实指。密密的一片芦苇丛,一群母猪被射中。《毛传》说:“葭,芦也。”郑玄笺说:“记芦始出者,著春田之早晚。”
(初生的芦苇)
本义之外,葭字还通“笳”。古代的管乐乐器。笳是中国古代北方民族的一种吹奏乐器,样子像笛。本出于西北民族地区,到汉代时传入中原,通常称“胡笳”,最初的时候就是卷芦叶为振动发声器,吹以作乐。后在形制上有所变化,将芦叶制成的哨插入管中,遂成为管制的双簧乐器。所以葭亦通笳。笳的样子如图:
(笳的样子)
比如杜甫就有诗《小至》:“刺绣五纹添弱线,吹葭六琯动飞灰”。小至是冬至的前一天或后一天,显然这里的葭不是苇叶,而是指乐器笳。
此外,葭还是一种姓氏,《万姓统谱》有记载。
(二)葭还读xiá,音出《集韵》。有两个意思:(1)通“遐”《后汉书.文苑传.杜笃》载:“今天下新定,矢石之勤始瘳。而主上方以边陲为忧,忿葭萌之不柔。”李贤注:“杨子云《长杨赋》曰:“‘遐萌为之不安。’谓远人也。案:笃此赋每取子云《甘泉》、《长杨赋》事,意此‘葭’即‘遐’也。”(2)通“蕸”。指荷叶。《尔雅》:“芙蕖,其叶曰蕸。”
(荷叶)
葭的小篆写法如图:
(葭的小篆写法)
3、萊。读lái。是莱的繁体字。《说文解字》给的解释是“蔓华也。”什么是蔓华呢?《玉篇.释草》说:“釐,蔓华。藜草也。”《尔雅》注说:“一名蒙华。”郝懿行的《义疏》有:“釐,说文作‘莱’,云蔓华也。莱与釐古同声。“显然,莱的本义蔓华就是藜 。就是红心灰雚。藜科。一年生草本。嫩苗可食,生田间、路边、荒地、宅旁等地,为古代贫者常食的野菜。样子如图:
(藜)
《诗经.小雅.南山有台》里开篇就是:“南山有台,北山有莱。”台是苔草,就是莎草,南山有莎草青青,北山遍地长满藜草。这里的莱指的就是这种野菜。
本义之外,莱还有如下几个意思:(1)指生满杂草。《诗经.小雅.十月之交》:“徹我墙屋,田卒汙莱。”《毛传》说:“下则汙,高则莱。”孔颖达作疏说:“下田可以种稻,无稻则为池;高田可以种禾,无禾则生草。”诗的意思是我家墙屋被拆毁,我家的田地全荒弛(低处的淹了水,高处的长满杂草)。
(2)除草。《周礼.地官.山虞》里说:“若大田猎,则莱山田之野。”郑玄作注说:“莱,除其草莱也。”(3)郊外休耕的田。《周礼.地官.悬师》:掌邦国都鄙稍甸郊里之地域,而辨其夫家人民田莱之数。“郑玄作注说:“莱,除其草莱也。”(4)水苏。《齐民要术.䔧》:“谯、沛人谓鸡苏为莱。”水苏是唇形科水苏属多年生草本,全草或根入药,可治百日咳、扁桃体炎等症。它的样子如图:
(水苏)
此外,莱还是古代一个国家的名字。春秋时为齐灵公所灭。辖地在现在的山东省黄县东南。
莱还是一个姓。《通志》有载。萊的小篆写法如图:
(萊的小篆写法)
4、荔。读lì。是现代汉语常用字,如荔枝,但这里的荔,意思不同于现代汉语的荔枝的荔。《说文解字》给的解释是:“艸也,似蒲而小,根可作刷。”《广雅.释草》说:“马蔺,荔也。”王念孙作《广雅疏证》有:“蠡、蔺、荔,一声之转,故张氏注《子虚赋》谓之马荔,马荔犹言马蔺也。”所以,所谓的荔,指的是前面讲的“荓”字所指的马帚,本义就是马蔺 。前面说过它,又叫马莲、马兰、马兰花、旱蒲、马韭等,鸢尾科鸢尾属多年生草本宿根植物,多年生密丛草本,根茎短而粗壮,基部有残叶裂成的纤维状毛,叶片狭线形。叶子可以造纸,根可以制刷子,过去用来刷马,所以叫马帚。它的花及种子为止血利尿药。再上一次图:
(马蔺)
荔的小篆写法如图:
(荔的小篆写法)
5、蒙。这个字有三个读音。中华书局注音版《说文解字》只标注了一个读音méng。给的解释是:“王女也。”钱大昕的《十驾斋养新录.王女》记有:“《释草》:‘蒙,王女’注:‘蒙即唐也,女萝别名。’案:女萝之大者谓之王女,犹王彗、王刍、鱼有王鲔、鸟有王睢也。”称什么为王某某,一般指这是同类里的较大者。所以,蒙的本义是草名,即菟丝 。旋花科。一年生缠绕寄生草木。茎很细,呈丝状,黄白色,随处生有吸盘,附着在豆科、菊科、藜科等植物上。叶退化,开白色小花。种子可以入药,样子如图:
(菟丝子)
本义之外,蒙还有很多意思,拣常用的说一些:(1)覆盖。《方言》卷十二:“蒙,覆也。比如《诗经.鄘风.君子偕老》里有:”蒙彼绉絺,是泄袢也。“大意是:罩上绉罗如蝉翼,透明内衣世间稀少。蒙就是覆盖,罩上的意思。(2)假冒。《史记.魏其武安侯列传》里有:”夫父张孟,尝为颖阴侯婴舍人。得幸,因进之,至二千石,故蒙灌氏姓,为灌孟。”颜师古作注说:“蒙,冒也。”(3)隐瞒;欺骗。比如:蒙人,蒙骗。(4)关联;符合。《徐霞客游记.附编.永昌志略》:“如澜沧江在永昌,而澜沧洱在北胜,各不相蒙。”就是各不相关的意思。(5)受,承接。比如《易经.明夷》:“内文明而外柔顺,以蒙大难”。(6)敬词。受到。比如蒙教。
(7)愚昧;无知。《易.蒙》:“匪我求童蒙,童蒙求我”,“童蒙”指学生;“我”指师长。大意是说学生主动求助师长,要求上进。(8)幼小貌。《易经.序卦》有:“物生必蒙……蒙者蒙也,物之稺也。”李鼎祚引用郑玄的话:“蒙,幼小之貌,齐人谓萌为蒙也”我们平常说启蒙启蒙里的蒙,包含以上两义。
(启蒙)
(9)天色昏暗。《书经.洪範》里说:“乃命卜筮,曰雨、曰霁、曰蒙、曰驿、曰克、曰贞、曰悔,凡七卜。”孔传:“蒙,阴闇。”(10)蒙还是六十四卦之一。卦形坎下艮上。
此外,蒙还是地名、山名。而且学是一个姓。比如秦有将军叫蒙骜,改良毛笔、改良古筝的那个蒙恬,是他的孙子。
(蒙恬像)
(二)这个字的第二个读音读作měng。有两个意思:(1)组词蔑蒙,指飞扬貌。《集韵.董韵》:“蒙,峭蒙,飞扬貌。”(2)“蒙古”的简称。
(三)这个字的第三个读音读作mēng。也有两个意思:(1)昏迷。比如眼发黑,头发蒙,再比如摔蒙了。(2)猜测。比如,瞎蒙,蒙对了。
蒙的小篆写法如图:
(蒙的小篆写法)
6、薻。读zǎo。同“藻”。《说文解字》给的解释是:“水艸也。”《诗经.召南.采蘋》里有:“于以采薻?于彼行潦。”大意是:哪里去采水藻?沟水、积水间。所以,薻的本义就是指水藻 。水藻的种类很多,具体是哪一类水藻,已不可考。水藻的样子如图:
(水藻)
薻的小篆写法如图:
(薻的小篆写法)
《说文解字》的出现,标志着中国文字学理论的建立和代表作的诞生。钻研它,是钻研中国文字学的入门功课,当然,这也是学习中华文化的入门功课。很多朋友说我们咬文嚼字,觉得这件事枯燥而无味,而实际上,这是一件充满乐趣的事情,越学习,越觉乐在其中。
(【说文解字】之105,部分图片引自网络)
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